Det har længe været kendt, at piger er bedre til at lære sprog end drenge. Ny forskning har fundet årsagen: Piger, der løser en sproglig opgave havde større aktivitet i de dele af hjernen, som specifikt har med sprog at gøre, og som afkoder information på en abstrakt måde. Drenge havde stor aktivitet i hjerneregioner, der hænger sammen med visuelle og auditive funktioner, afhængigt af, hvordan ordene blev præsenteret for dem under øvelsen.

Studiet byggede på hjernescanninger af 31 piger og 31 drenge i alderen 9 – 15 år.

Kilder:

• Girl Talk: Are Women Really Better at Language?, Scientific American, 5.3.2008
• Pigers hjerner er bedre til sprog, Politiken, 29.3.2008 (omtale af artiklen i Scientific American)